K čemu vede rehabilitace nacismu?

Události poslední doby nám ukazují, že se řada lidí nějakým způsobem snaží rehabilitovat (rehabilitace = navrácení cti, bezúhonnosti, znovunabytí práv) nacistický režim. Nejde bohužel o nic nového, tento trend prostupuje nějakou dobu mimo jiné TikTokem. Osmdesát let po ukončení druhé světové války je to smutný, zarážející, ale nesporný fakt.  

Lekce "K čemu vede rehabilitace  nacismu?" obsahuje zdroje a úkoly, které snad pomohou pochopit jaké důsledky tato snaha může mít.


Populární příspěvky z tohoto blogu

Volitelné výzvy z dějepisu ve školním roce 2024/2025

Obrázek
Milí žáci šestek, sedmiček, osmiček a devítek, jak je popsáno v popisu předmětu u stránek jednotlivých ročníků, letos se bude vaše známka sestávat z povinných a volitelných výzev .  Povinné výzvy jsou zejména předem ohlášené písemné práce, zpracování badatelského listu v hodině apod. Pokud se ti nějaká povinná výzva nepovede, můžeš si známku nahradit splněním volitelné výzvy (viz níže) navíc. Volitelné výzvy najdete níže zde na jednotlivých kartách ve stylu hry Bang (třeba si i zahrajeme...). Čím více "nábojů", tím náročnější výzva, ale záleží na každém jak se k tomu postaví. Za jedno pololetí si máte povinně vybrat a splnit jednu výzvu (tedy celkem dvě za školní rok), její výběr a konkretizaci tématu vždy konzultuj s učitelem . 
Další informace

Volitelné výzvy z dějepisu ve školním roce 2024/2025

Obrázek
Milí žáci šestek, sedmiček, osmiček a devítek, jak je popsáno v popisu předmětu u stránek jednotlivých ročníků, letos se  bude vaše známka sestávat z povinných a volitelných výzev .  Povinné výzvy  jsou zejména předem ohlášené písemné práce, zpracování badatelského listu v hodině apod. Pokud se ti nějaká povinná výzva nepovede, můžeš si známku nahradit splněním volitelné výzvy (viz níže) navíc. Volitelné výzvy  najdete níže zde na jednotlivých kartách ve stylu hry Bang (třeba si i zahrajeme...). Čím více "nábojů", tím náročnější výzva, ale záleží na každém jak se k tomu postaví.  Za jedno pololetí si máte povinně vybrat a splnit jednu výzvu  (tedy celkem dvě za školní rok),  její výběr a konkretizaci tématu vždy konzultuj s učitelem . 
Další informace

Workshop pro učitele: Dějepisné bádání s pomocí digitálních nástrojů

Obrázek
Proč nechal stavět Abu Simbel?:  badatelský list Abu Simbel ,  virtuální realita Abu Simbelu   Jak se změnil Řím?:  společný Padlet pro odevzdání práce ,  Koloseum ,  Kapitol ,  Circus Maximus ,  Forum Romanum Z čeho obvinit čarodějnici?:  společný Padlet ,  příručka pro lovce čarodějnic Compendium Maleficarum Jak se žilo dělníkům v 19. st.?:  Brložní ulice Jak se změní Evropa v 19. st.?:  online atlas Jak by vypadal svět po vítězství nacistů?:  badatelský list Jak by vypadal svět po vítězství nacistů? ,  prezentace Jak by vypadal svět po vítězství nacistů? Jak vypadal starověký Babylon?:  gamebook o Babylonu
Další informace